![๑๑۞๑๑ ::[♥]:: AVO ::[♥]:: ๑๑۞๑๑](https://i.servimg.com/u/f62/14/52/38/77/angel-15.jpg)
Trang Chính
1
Con mụ HUyền chửi cô Tú, vô đập nó Thu 10 Jun 2010, 10:24 pm
yoyo
Cộng tác viên
Giới tính :  |
| Tổng số bài gửi : 5 |
| U$D : 63 |
| Thanked : 0 |
| Join date : 02/01/2010 |
| Age : 30 |
| Đến từ : 11A5 |
“Cổ thụ” mối mọt.
Có nhiều cây “cổ thụ”
Già năm tháng với đời
Cứ nghĩ thành gỗ tốt
Ai ngờ mọt đục thân !!!
Có người nói rằng tôi thích xoi mói, thích nói xấu người khác. Nhưng tôi chẳng bận tâm. Vì họ không biết phải chống đỡ sao với những sự việc sai trái nên nói phong long thế. Cũng cảm thông cho họ! Những chuyện của tôi cần phải được nói rõ nhằm giúp xã hội nhận ra cái sai để chỉnh sửa, tránh giẫm vào vết xe đổ. Gọi như họ thường hay thao thao là rút kinh nghiệm để làm việc tốt ấy mà. Nếu không có can đảm lên tiếng tôi e rằng mình không xứng đáng là một nhà giáo. Nếu tôi im lặng nghĩa là tôi đã đồng lõa với cái sai, để cho những điều sai trái nghiễm nhiên tồn tại lấn át chân lí. Bởi phải đánh thẳng vào những ung nhọt để nó vỡ ra rồi da mới lành thẹo và đẹp hơn. Phá nhọt nên có nhiều người phải đau đớn la làng lên như thế.
Chuyện năng lực chuyên môn nghiệp vụ của một giáo viên cũng có lắm điều phải bàn. Thực trạng này đang có nhiều vấn đề lắm đây. Nóng hâm hấp luôn đó!!! Nhưng là một giáo viên thì quan trọng nhất là nhân cách và lương tâm nghề nghiệp. Dạy những điều tốt đẹp, dạy HS cái chân-thiện-mỹ thì giáo viên phải là gương sáng. Đừng để HS hiểu rõ về mình mà coi thường mình. Còn những HS không biết gì thì lời nói không có giá trị. Vì họ nói về điều mình không biết mà. Tôi chỉ mong đem tất cả tri thức và lương tâm để dạy tốt cho HS. Thế nhưng có những “cây đa, cây đề” thích trùm bóng sâu sia của mình lên mọi người, thích có nhiều bộ hạ tung hứng, tôn vinh nên làm ra vẻ rất uy quyền, trọng vọng. Mà phải chi kiến thức và chuyên môn gạo cội một chút thì làm vậy cũng còn xí xóa được. Đằng này, tự vỗ ngực xưng tên là mình già đời trong nghề mà lại có thể tự vả vào mặt mình, tự chà đạp uy tín của mình bằng những nhận định chuyên môn sai tuốt tuồn tuột.
Chuyện kể rằng có một nàng làm chức đầu tàu của một Tổ chuyên môn. Nàng này có một bề dày thành tích được đo đếm bằng những tấm bằng khen của những cấp rất ư là cao cao, nàng đã trui luyện được rất ư là nhiều HS nhờ phương pháp nhồi nhét sách tham khảo. Đó là độc chiêu của nàng đấy. Nhờ tuyệt độc chiêu này kết hợp với những mối quan hệ móc nối với những anh có thẩm quyền chuyên môn thuộc cỡ chuyên viên rỗng tuếch mà nàng làm ăn cũng khấm khá lắm lắm. Hơn nữa nhờ nàng là người đãi bôi và ưỡn ẹo. Thiết nghĩ, với độ dài những năm tháng trong nghề thì mỗi phát ngôn về chuyên môn nàng phải cẩn trọng và chín chắn lắm chứ. Để còn bảo vệ caí vỏ bọc sơn son thếp vàng nữa chứ. Nhưng mà chán ngán thay, chuyên môn của nàng lại thuộc dạng ba mớ, ba đồng chắp vá.
Đáng lẽ tôi đi xa trường lâu lâu thì nàng đã dấu rất tốt. Trời xuôi đất khiến sau khi tôi về là có chuyện. Mà đụng chuyện thì không thể lặng thinh dấu …được rồi. Vấn đề chuyên môn mà, kẻ đầu tàu lãnh đạo phải xăng xái chứ. Dù nàng có gắng gỏi cỡ nào cũng phải lộ ra. Ôi! Thật đáng buồn. Nàng đứng đầu Tổ ấy đã lớn lối nói bậy thật nhiều. Thật bi đát cho…
Nàng đi dự giờ theo kiểu cưỡi ngựa xem hoa, xong phán cho những nhận định thay đen đổi trắng: tốt thành xấu, sai thành đúng (phe nàng thì làm thấy ghê, dạy chẳng ra gì mà nàng cứ gật gù). Nàng duyệt đề theo kiểu đầu xuôi đuôi lọt nên đùng ra một cái nàng khoát nước theo mưa luôn: nặng trở thành nhẹ, HS làm không được cho điểm phóng mạng luôn. Điểm trong tay các nàng mà, muốn cho bao nhiêu là tùy thích. Chuyến này mấy anh chuyên viên và hội đồng bộ môn hơi mệt rồi. Chà chà, căng đây. Không khéo là đi luôn một xuồng với nàng ấy thì khốn đốn lắm. Nàng có chức ấy cho rằng mình đã bao nhiêu năm dày gió dạn sương cống hiến cho giáo dục nên rất tự tung tự tác. Nàng tự cho mình cái quyền thỏa sức làm bậy, đã có kim bài miễn tử nên nàng cứ ung dung mà. Thật là tội nghiệp cho tôi, phải là kẻ dưới tay nàng. Nhưng lần này nàng gặp phải thứ thiệt rồi. Tôi quá xịn nên nàng đã nếm mùi. Để xem kim bài miễn tử của nàng gỡ gạc cho nàng ra sao. Nhưng còn danh dự thì khó mà gỡ nổi, vì nàng tự bôi mặt mình mà .Nhưng hình như đã quá nhiều năm nên độ dày cũng cộm lắm à. Chặc chặc!
Còn một anh thầy ở một trường đại học nữa. Ảnh cũng giống giống nàng ở độ dày công tác . Ảnh nghiên cứu về Trần Tế Xương thế nào mà trả lời liều lĩnh đến thế không biết. Ảnh nói không xét ở góc độ con người xã hội học. Vậy là nhà văn, nhà thơ có thể viết rất hay, rất tốt đẹp về nhân cách, phẩm giá của con người còn chính bản thân các nhà văn nhà thơ đó thì không cần phải sống tốt, muốn làm gì thì làm sao. Vả lại khi dùng từ “ thái độ trọng danh dự” vậy là câu hỏi này chẳng phải muốn hỏi về nhân cách con người sao? Chẳng lẽ thầy ấy không hiểu được câu hỏi. Thế đối với bài làm HS viết rằng: “Đi thi lần này mà không đậu thì phải mày mò kinh sử thêm 3 năm nữa mới có cơ hội bước đến quan trường. Cái danh dự lớn lao của TTX đã bị lung lay”, “ trước cảnh đó, TTX lại thấy lo cho tương lai đất nước, không biết rồi sẽ ra sao? Cuộc sống người dân sẽ như thế nào nếu trình trạng này cứ tiếp diễn không thôi. Từ đó tác giả nhận ra được việc tham gia vào những kì thi ô hợp, nhố nhăng này chẳng khác gì tự hạ thấp danh dự bản thân, sĩ tử. Việc tổ chức thi theo cách này chẳng khác gì tự hạ thấp danh dự đất nước”, “điển hình là trong bài “Vịnh khoa thi Hương” ông đã biểu thị thái độ khinh bỉ chốn khoa thi lúc bấy giờ”….và rất nhiều những bài làm khác nữa thì thầy ấy cho rằng đó là HS hiểu sai bài “Vịnh Khoa thi hương” sao?
Thật sự không biết thầy ấy nắm về bài thơ này, cuộc đời TTX và lí luận văn học như thế nào nữa.? Ôi văn chương đang bị những người thầy… hủy hoại nhiều quá. Thật khổ cho văn chương!
Tôi không phủ nhận công lao và những đóng góp của những cây “cổ thụ” ấy. Nhưng nếu quá cậy công cậy lao, cậy quyền cậy chức thì thật không ra gì. Có công đã được thưởng và được vinh danh rồi mà, còn muốn gì nữa. Nhưng có tội là phải trừng trị thích đáng mới được . Vậy mới là công bằng, công tội phân minh. Là một kẻ đi sau, tôi chỉ tha thiết muốn gởi một lời nhắc nhở chân thành đến những bậc tiền bối rằng “làm thầy thì đừng nên nói bậy”. Chúng ta có quyền nói không biết, vì kiến thức nhân loại mênh mông mà, chúng ta sẽ nghiên cứu thêm, tìm hiểu kĩ. Nhưng kiến thức thuộc chuyên ngành của mình thì cũng phải cố nắm cho được, chứ nói không biết hoài là kì lắm. Khi nói thì suy nghĩ cho thật kĩ và phải chịu trách nhiệm với lời nói của mình. Đừng để những phát ngôn nông nổi ấy hủy hoại thanh danh thì thật đáng tiếc. Giống như ông Nguyễn Đăng Mạnh nhà ta là đau đớn lắm ! Vì ông bà ta đã dạy “sa chân đỡ lại chứ sa miệng thì bó tay”. Phải không những bậc “trưởng lão” ?
Có nhiều cây “cổ thụ”
Già năm tháng với đời
Cứ nghĩ thành gỗ tốt
Ai ngờ mọt đục thân !!!
Có người nói rằng tôi thích xoi mói, thích nói xấu người khác. Nhưng tôi chẳng bận tâm. Vì họ không biết phải chống đỡ sao với những sự việc sai trái nên nói phong long thế. Cũng cảm thông cho họ! Những chuyện của tôi cần phải được nói rõ nhằm giúp xã hội nhận ra cái sai để chỉnh sửa, tránh giẫm vào vết xe đổ. Gọi như họ thường hay thao thao là rút kinh nghiệm để làm việc tốt ấy mà. Nếu không có can đảm lên tiếng tôi e rằng mình không xứng đáng là một nhà giáo. Nếu tôi im lặng nghĩa là tôi đã đồng lõa với cái sai, để cho những điều sai trái nghiễm nhiên tồn tại lấn át chân lí. Bởi phải đánh thẳng vào những ung nhọt để nó vỡ ra rồi da mới lành thẹo và đẹp hơn. Phá nhọt nên có nhiều người phải đau đớn la làng lên như thế.
Chuyện năng lực chuyên môn nghiệp vụ của một giáo viên cũng có lắm điều phải bàn. Thực trạng này đang có nhiều vấn đề lắm đây. Nóng hâm hấp luôn đó!!! Nhưng là một giáo viên thì quan trọng nhất là nhân cách và lương tâm nghề nghiệp. Dạy những điều tốt đẹp, dạy HS cái chân-thiện-mỹ thì giáo viên phải là gương sáng. Đừng để HS hiểu rõ về mình mà coi thường mình. Còn những HS không biết gì thì lời nói không có giá trị. Vì họ nói về điều mình không biết mà. Tôi chỉ mong đem tất cả tri thức và lương tâm để dạy tốt cho HS. Thế nhưng có những “cây đa, cây đề” thích trùm bóng sâu sia của mình lên mọi người, thích có nhiều bộ hạ tung hứng, tôn vinh nên làm ra vẻ rất uy quyền, trọng vọng. Mà phải chi kiến thức và chuyên môn gạo cội một chút thì làm vậy cũng còn xí xóa được. Đằng này, tự vỗ ngực xưng tên là mình già đời trong nghề mà lại có thể tự vả vào mặt mình, tự chà đạp uy tín của mình bằng những nhận định chuyên môn sai tuốt tuồn tuột.
Chuyện kể rằng có một nàng làm chức đầu tàu của một Tổ chuyên môn. Nàng này có một bề dày thành tích được đo đếm bằng những tấm bằng khen của những cấp rất ư là cao cao, nàng đã trui luyện được rất ư là nhiều HS nhờ phương pháp nhồi nhét sách tham khảo. Đó là độc chiêu của nàng đấy. Nhờ tuyệt độc chiêu này kết hợp với những mối quan hệ móc nối với những anh có thẩm quyền chuyên môn thuộc cỡ chuyên viên rỗng tuếch mà nàng làm ăn cũng khấm khá lắm lắm. Hơn nữa nhờ nàng là người đãi bôi và ưỡn ẹo. Thiết nghĩ, với độ dài những năm tháng trong nghề thì mỗi phát ngôn về chuyên môn nàng phải cẩn trọng và chín chắn lắm chứ. Để còn bảo vệ caí vỏ bọc sơn son thếp vàng nữa chứ. Nhưng mà chán ngán thay, chuyên môn của nàng lại thuộc dạng ba mớ, ba đồng chắp vá.
Đáng lẽ tôi đi xa trường lâu lâu thì nàng đã dấu rất tốt. Trời xuôi đất khiến sau khi tôi về là có chuyện. Mà đụng chuyện thì không thể lặng thinh dấu …được rồi. Vấn đề chuyên môn mà, kẻ đầu tàu lãnh đạo phải xăng xái chứ. Dù nàng có gắng gỏi cỡ nào cũng phải lộ ra. Ôi! Thật đáng buồn. Nàng đứng đầu Tổ ấy đã lớn lối nói bậy thật nhiều. Thật bi đát cho…
Nàng đi dự giờ theo kiểu cưỡi ngựa xem hoa, xong phán cho những nhận định thay đen đổi trắng: tốt thành xấu, sai thành đúng (phe nàng thì làm thấy ghê, dạy chẳng ra gì mà nàng cứ gật gù). Nàng duyệt đề theo kiểu đầu xuôi đuôi lọt nên đùng ra một cái nàng khoát nước theo mưa luôn: nặng trở thành nhẹ, HS làm không được cho điểm phóng mạng luôn. Điểm trong tay các nàng mà, muốn cho bao nhiêu là tùy thích. Chuyến này mấy anh chuyên viên và hội đồng bộ môn hơi mệt rồi. Chà chà, căng đây. Không khéo là đi luôn một xuồng với nàng ấy thì khốn đốn lắm. Nàng có chức ấy cho rằng mình đã bao nhiêu năm dày gió dạn sương cống hiến cho giáo dục nên rất tự tung tự tác. Nàng tự cho mình cái quyền thỏa sức làm bậy, đã có kim bài miễn tử nên nàng cứ ung dung mà. Thật là tội nghiệp cho tôi, phải là kẻ dưới tay nàng. Nhưng lần này nàng gặp phải thứ thiệt rồi. Tôi quá xịn nên nàng đã nếm mùi. Để xem kim bài miễn tử của nàng gỡ gạc cho nàng ra sao. Nhưng còn danh dự thì khó mà gỡ nổi, vì nàng tự bôi mặt mình mà .Nhưng hình như đã quá nhiều năm nên độ dày cũng cộm lắm à. Chặc chặc!
Còn một anh thầy ở một trường đại học nữa. Ảnh cũng giống giống nàng ở độ dày công tác . Ảnh nghiên cứu về Trần Tế Xương thế nào mà trả lời liều lĩnh đến thế không biết. Ảnh nói không xét ở góc độ con người xã hội học. Vậy là nhà văn, nhà thơ có thể viết rất hay, rất tốt đẹp về nhân cách, phẩm giá của con người còn chính bản thân các nhà văn nhà thơ đó thì không cần phải sống tốt, muốn làm gì thì làm sao. Vả lại khi dùng từ “ thái độ trọng danh dự” vậy là câu hỏi này chẳng phải muốn hỏi về nhân cách con người sao? Chẳng lẽ thầy ấy không hiểu được câu hỏi. Thế đối với bài làm HS viết rằng: “Đi thi lần này mà không đậu thì phải mày mò kinh sử thêm 3 năm nữa mới có cơ hội bước đến quan trường. Cái danh dự lớn lao của TTX đã bị lung lay”, “ trước cảnh đó, TTX lại thấy lo cho tương lai đất nước, không biết rồi sẽ ra sao? Cuộc sống người dân sẽ như thế nào nếu trình trạng này cứ tiếp diễn không thôi. Từ đó tác giả nhận ra được việc tham gia vào những kì thi ô hợp, nhố nhăng này chẳng khác gì tự hạ thấp danh dự bản thân, sĩ tử. Việc tổ chức thi theo cách này chẳng khác gì tự hạ thấp danh dự đất nước”, “điển hình là trong bài “Vịnh khoa thi Hương” ông đã biểu thị thái độ khinh bỉ chốn khoa thi lúc bấy giờ”….và rất nhiều những bài làm khác nữa thì thầy ấy cho rằng đó là HS hiểu sai bài “Vịnh Khoa thi hương” sao?
Thật sự không biết thầy ấy nắm về bài thơ này, cuộc đời TTX và lí luận văn học như thế nào nữa.? Ôi văn chương đang bị những người thầy… hủy hoại nhiều quá. Thật khổ cho văn chương!
Tôi không phủ nhận công lao và những đóng góp của những cây “cổ thụ” ấy. Nhưng nếu quá cậy công cậy lao, cậy quyền cậy chức thì thật không ra gì. Có công đã được thưởng và được vinh danh rồi mà, còn muốn gì nữa. Nhưng có tội là phải trừng trị thích đáng mới được . Vậy mới là công bằng, công tội phân minh. Là một kẻ đi sau, tôi chỉ tha thiết muốn gởi một lời nhắc nhở chân thành đến những bậc tiền bối rằng “làm thầy thì đừng nên nói bậy”. Chúng ta có quyền nói không biết, vì kiến thức nhân loại mênh mông mà, chúng ta sẽ nghiên cứu thêm, tìm hiểu kĩ. Nhưng kiến thức thuộc chuyên ngành của mình thì cũng phải cố nắm cho được, chứ nói không biết hoài là kì lắm. Khi nói thì suy nghĩ cho thật kĩ và phải chịu trách nhiệm với lời nói của mình. Đừng để những phát ngôn nông nổi ấy hủy hoại thanh danh thì thật đáng tiếc. Giống như ông Nguyễn Đăng Mạnh nhà ta là đau đớn lắm ! Vì ông bà ta đã dạy “sa chân đỡ lại chứ sa miệng thì bó tay”. Phải không những bậc “trưởng lão” ?
